蠻有趣的作法,不過算一題可能要花很多時間!
2008年4月17日 星期四
第56號教室的奇蹟
聽廣播時聽到的書籍介紹,特地上網找了一下相關資料,
害我突然有點想回學校教書(應該是一時衝動啦!)
有興趣的人可以連到下面網址瞧一瞧!
《第56號教室的奇蹟》中文版部落格
順便找了書中提到『道德六階段的成長』(以前讀書不認真ㄚ),分享給大家:
柯爾堡的道德發展理論
第一階段:懲罰與服從 → 避罰服從取向。
第二階段:手段與互惠 → 相對功利取向。
第三階段:和諧與順從 → 好孩子取向。
第四階段:制度與權威 → 法律與秩序取向。
第五階段:規約與法理 → 社會契約取向。
第六階段:普遍倫理道德原則 → 宇宙倫理原則的取向。
PS1.這六階段若用在學習方面好像也蠻實用的。
2008年4月15日 星期二
聽說高雄市下學年開始考核成績也要有95%設限?
前幾天學長們吃飯時,聽說高雄市下學年開始考核成績也要有95%設限?
這是真的嗎?
若真如此看來高雄市的校園又要不平靜了 !!!^x^
唉!真是的!
這是『蘇董』始作俑者嗎?
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