請大家多多幫忙宣傳

各位同學：
如果可以的話，幫忙在您的部落格中，
幫忙宣傳這一個，
「高雄市的第一次，世界都在看」
台灣第一個人民連署成立的地方性公投案，
我現在借調市教師會，
就是在打這一場聖戰！

聚餐了

時間：八月十一日，中午11：30
地點：漢神巨蛋五樓，天仁喫茶趣

可以來的就趕快來吧
目前僅聯絡到二人，麗珍、思怡
大家幫忙連絡一下吧
不要變成只有有我們幾個喔
有聯絡到的網路上出個聲
或是電話聯絡我、麗珍、純萍、雅淑、思怡
誰都行
來吧！來吧！
我們等你！

人勒？

暑假到了
大家都放空了？
這裡空蕩蕩的
好陰森喔
加上荒煙漫草
喂~~
貞子要來啦~~

開玩笑啦
放暑假大家都不上網了
真無趣耶~~

何時要聚餐啊？？

請問 PT 是何時要聚餐啊？？肚子好餓喔！！
還有，
麗珍的email有修改，新的為 lijane0218@hotmail.com 知會各位同學。

休閒好去處之ㄧ宜蘭大好民宿

看大家又沒啥反應
乾脆我來起個頭
推薦一些好玩的地方
讓大家暑假出遊時參考參考

這家民宿位在宜蘭冬山河畔
上次去時和鄰居一家共住小木屋
共4大4小
民宿主人是位老先生
對於經營民宿有自己的想法

在那裡
有腳踏車可騎去冬山河畔逛逛
有釣竿讓我們滿足河畔釣魚的樂趣
小朋友還在河邊幫忙挖蚯蚓，呵呵
還有超級豐盛的早餐
全部都是老闆娘從早上4、5點忙出來的

之前住過花蓮的民宿小木屋
把我累的要死
小朋友吃東西一掉地上我就擦地
也不准他們大聲喧嘩
更不准他們跑來跳去
ㄧ個晚上就看我一個人喊來喊去
根本不像是度假

這大好民宿的小木屋是獨棟的
四個小朋友上上下下跑來跑去
不怕吵到別人
大人喝酒聊天
愜意的很

民宿四周環境相當優
有機會去宜蘭
一定要去住住看

畢業典禮~

今天是我們學校的畢業典禮
一切如往常一樣
五、六年級到校
ㄧ~四年級學生放假一天

幾天前
桃園地區有位家長投書到報紙
大概是說
畢業典禮影響到學生的受教權
何不利用假日或晚間
既不影響學生受教權
又可讓家長參與
豈不一舉兩得

這事在老師間引起討論
大家共識為
明年的畢業典禮
恐怕不能安安靜靜的做成績了~

不知你們南部學校
是否已經是
夜間畢業典禮或假日畢業典禮了？

剛好小惠提到『荒煙漫草』，給個真正的荒煙漫草看看

這是台南縣東山鄉水雲國小(東河國小水雲分校)，已於民國九十一年八月一日廢校，現在閒置無做利用，雜草叢生。
由於咱們蘇千歲大刀闊斧的進行廢校，目前台南縣在其任內已有多所學校已然廢校，有更多的學校面臨生死存亡的關頭，我並不喜討論政治上的決策，僅提供廢校後的照片給大家參考~
底下兩張照片廢校幾年後學校的場景，有更慘不忍睹的近照不忍貼上怕嚇壞了大家，或許以後有機會到其他所廢校一游時會在與大家分享。

圖一、校門口


圖二、校舍一隅

以上照片是與同事們去參觀時順便照的。

荒煙漫草

這裡是怎樣ㄚ？
四周圍長滿比人還高的草
蜘蛛比人還多
到處佈滿了蜘蛛絲
似乎看到人面蜘蛛垂著吊來晃去
好吧
讓我這個台傭來把這裡清一清吧
看看能不能多點人氣

乾脆來學學別人
有guts一點
人氣指數若達50人次
瑞華就到台南車站大跳台客舞
呵呵

先說說我最近在幹麻好了
首先我去看了一些房子
想要換個透天來住住
好不容易看到一間
地30坪，前庭後院
可停兩部車
後院超大
一樓是套房式的孝親房
樓上每間房間都有陽台
建材一流
小小一條巷子
戶戶樹木扶疏
棟距超大
四周無明顯大樓
生活機能好
距桃園車站、縣政府都近
甚麼都好
就是價錢不好
開價1800萬
無奈我老公賺錢不力
看了之後做了好幾天美夢
沒有能力成為上流之人
唉呀呀

幾天前陪同事去看病
他的恐慌症又復發了
平時他是個相當優秀的人
美工能力強
各種小手藝都能做的精巧、漂亮
喜愛閱讀
發病時
對自己毫無信心
找不到自己存在的價值
小孩都大了
對他不依賴
老公能力強
什麼事都能做
對他也不依賴
不知道自己能做什麼
連對教書也沒信心

這樣想起來
我家那無能的老公
處處依賴的小孩
倒是讓我有了生存的理由
肯定了自己的價值
好像也不是壞事喔

分享一些不錯的部落格

荳芽‧蝴蝶‧Carol的美麗花園

游乾桂的桃花源

我覺得有一些不錯的文章

看看老外如何做乘法計算

蠻有趣的作法，不過算一題可能要花很多時間！

第56號教室的奇蹟

聽廣播時聽到的書籍介紹，特地上網找了一下相關資料，
害我突然有點想回學校教書(應該是一時衝動啦！)
有興趣的人可以連到下面網址瞧一瞧！
《第56號教室的奇蹟》中文版部落格

順便找了書中提到『道德六階段的成長』(以前讀書不認真ㄚ)，分享給大家：
柯爾堡的道德發展理論
第一階段：懲罰與服從 → 避罰服從取向。
第二階段：手段與互惠 → 相對功利取向。
第三階段：和諧與順從 → 好孩子取向。
第四階段：制度與權威 → 法律與秩序取向。
第五階段：規約與法理 → 社會契約取向。
第六階段：普遍倫理道德原則 → 宇宙倫理原則的取向。

PS1.這六階段若用在學習方面好像也蠻實用的。

聽說高雄市下學年開始考核成績也要有95%設限？

前幾天學長們吃飯時，聽說高雄市下學年開始考核成績也要有95%設限？
這是真的嗎？
若真如此看來高雄市的校園又要不平靜了 !!!^x^
唉！真是的！
這是『蘇董』始作俑者嗎？

這是我自己拍的當桌布還不錯

這是我自己拍的當桌布還不錯，有其他的興趣，教書會更快樂，大家加油

傷腦筋！小孩要上國中了

我看還是不要談電腦的問題好了，以免整個blog又冷掉了！

我們家老大今年要上國中了，這對我們家來說可是一件大事，因為以台南地區來說讀『私立中學』可是很普遍的！

好了，問題來了，要給小孩讀『國中』還是『私中』呢？

前幾個星期他有去參加兩所私立中學的小六生學習成就測驗，
考試的結果成績還不錯，都有資格去讀他們所謂的『資優班』，其中有一所還提出國中3年每學期二萬元的獎學金，不過私中的學費實在貴的嚇人，

公立國中據了解還是都有實施變相的能力分班，分班依據是於暑假初先進行小五、六的學科測驗，然後於暑期輔導進行銜接課程之後進行測驗，再以這兩次成績進行篩選，之後再考一次進行編班。

也曾經和幾位較年長同事討論過讀『國中』還是『私中』好，大家都有不同的看法！
歸納一下不外乎
一、私中要求嚴格、照顧週到，小孩不易變壞(反之就是填鴨教育，小孩疲應付考試)
二、國中教學正常，小孩子發較健全(反之就是怕交到壞朋友，怕學壞了)
等等...想也知道的答案(其實要看小孩子的個性適合什麼)

其實我比較傾向讓小孩讀國中，但是又擔心萬一我家老大他國中分班考試考的不好(這傢伙有時候不太穩定)，那可就...

真是傷腦筋ㄚ！

免費的PDF轉檔軟體

最近正式的官方文件好像有準備要求不可以只提供封閉文件，一定要有提供開放的格式(如：open document 、pdf、html)，所以找了上網一下，發現了這個好東西『PDFCreator』。

在此分享給想要將您的文件如word、excel、powerpoint轉換成PDF檔，但又不想花錢或是去破解Acrobat的同學們，特別是您現在正在讀研究所或是修學分的人可能會用到，更重要的他的授權方式是: GNU General Public License (GPL) ，也就是自由軟體啦！
講了那麼多到底是那一套ㄚ！以下是他的位置
PDFCreator
在此做一下重點說明：
下載位置
安裝應該不用多做說明了吧！
安裝完後，您還可以下載中文語系把他變成中文版的。
如果您想將您正在編輯的word文件直接輸出成pdf檔，您可以把他當成虛擬印表機，也就是在word上直接現做「列印」，在印表機欄位中「名稱」的下拉選單中點選【PDFCreator】，如此就可以輸出成PDF文件了。

給瑛娟還有想要在您的網頁秀出到訪者IP與目前線上人數的作法

這個小程式是小弟用php寫的，主要是讓某些無法執行後端程式的網頁，如blog或只能放html檔的網站也能秀出到訪者IP與目前線上人數(重點是免申請，直接自訂id即可)。
以blogger為例

圖一，就是新增一個『HTML/java script 網頁元素』


圖二、請將底下語法填入其內容

<script language="JavaScript" src="http://203.68.102.46/online_counter/ocer1.php?id=xxx&charset=utf8" type="text/javascript"></script>

id請自訂，最好是以您的網域名稱命名(由於是免申請自由使用，所以沒有按照此規則的人，恕小弟會自行刪除)
charset若您的網頁編碼是utf8請指定utf8，否則則免。

我的桌布(灌水~1)

這應該算是灌水吧！
不過我倒希望有同學看到之後能對linux的作業系統感到興趣，進而能成為自由軟體的愛好者！

這張圖是我目前工作用筆電的桌面快照，作業系統是使用 ubuntu

每次買了新電腦或是notebook第1件事一定是將作業系統由 MS windows 轉換成 linux ，早期(大概是6年前吧！)是用red-hat接下來是用Fedora、Mandriva，現在則是 debain系列的ubunut或是b2d，使用上感覺起來很舒服，現在的linux已沒有以前給人那種很沒親和力的感覺，而且有是免費的(GPL或其他授權方式)，而且軟體的安裝方式(應該叫作套件管理方式)很進步。
不曉的這樣說
有沒有引起同學們的興趣？或是你本來就是同好了？
有興趣的人可以多多回應，同學一定會知無不言！

長蜘蛛絲了~2

好久都沒人到此留言了，感覺有點荒涼！
為了不讓這兒的蜘蛛絲愈來愈多，ㄚ華弄了個線上人數的訊息在部落格的右邊欄位。
讓上來的人可以看到自己連上網的 ip與目前正在線上的人數，希望藉此熱絡一下氣氛。
另外，為了增加大家交流的意願，ㄚ華我會多加在此發表一些(希望能做到至少兩天貼一篇)，也希望同學們多多分享您的生活體驗。

這裡都快長蜘蛛絲了

回覆關於瑛娟的問題，給您看兩張圖比較快！

請教瑞華

瑞華：
請問要怎樣像您一樣把同學的e-mail秀在上面，又可以連結成寄信的畫面呢？請傳授一下吧！

今年寒假什麼時候來聚一聚ㄚ

期末到了，我想現在大家可能都在忙學校的事情，
不過還是請大家提供同學會的時間、地點，
本次召集人就拜託藝珍同學擔任了！
看到的人務必做回應ㄏㄟ！

坤融上報紙了溜

興安國小綠地圖 賞鳥最佳工具
【聯合報╱記者黃宣翰／嘉義報導】

2008.01.08 04:05 am

嘉義市興安國小2年級學童盧子晴（前排左）、黃詠評（前排右）展示生態人文綠地圖，陳潔榆（後排左2）、蔡秉叡（後排左1）、曾憲暄（後排右2）、林品君（後排右1）手拿鳥形風車展示他們的美勞作品。
記者黃宣翰／攝影

嘉義市興安國小教師日前製作「生態人文綠地圖」，蒐集鄰近八掌畔常見的各種野生鳥類圖鑑，還有彩繪的景觀地形圖，昨天成為學童從事戶外教學的最佳工具，頗獲好評。

興安國小2年4班學童昨天上勞作課，學童展示「生態人文綠地圖」，還高舉他們利用紙板製作鳥形風車，學童盧子晴、黃詠評、陳潔榆、蔡秉叡、曾憲暄、林品君在學務主任吳宗引導下，高興地在校園合影留念。

八掌溪畔是興安國小得天獨厚的生態學園地，近年來該校致力發展學校特色即鳥類生態過程，讓許多師生都能成為愛護自然生態的小尖兵；教師蘇義發、蔡任展、李坤融、黃健奇，課餘時間拍攝八掌溪畔許多珍貴野鳥照片，並製作成圖鑑，介紹各式鳥類學名、俗名和生態特徵。

吳宗說，「生態人文綠地圖」還介紹學校附近的彌陀禪寺、八掌溪義渡碑、行嘉吊橋、慈玄宮等社區寺廟和景觀；美術教師鄭國惠手編美編地形圖，相當用心。

興安國小共製作1400份「生態人文綠地圖」每名學童人手1份，學生上戶外教學可方便攜帶賞鳥，相當好用。
連結位置

新年到，財神到

越接近農曆年，

年的氣息越來越重！

做一尊雙面火財神，

祝福大家

鼠年鼠來寶，

新年發發發！